A criança possui um jeito próprio de
sentir e pensar o mundo. Em suas relações, seja no cerne da família ou na
multiplicidade de interações que estabelece com as instituições sociais,
demonstra seu esforço para compreender o mundo e através das brincadeiras,
revela seus desejos e anseios na tentativa de simbolizar as relações
contraditórias que presenciam no âmbito das relações. Neste processo de construção do
conhecimento, no ambiente escolar a criança utiliza as mais diferentes
linguagens para buscar hipóteses e compreender o mundo que a cerca. Dessa
forma, constrói o conhecimento a partir das interações.
O Projeto Oficina
Itinerante, é desenvolvido na Rede Municipal de Educação de Divinópolis desde 2012 e busca oportunizar estratégias de organização escolar através de oficinas pedagógicas, tendo como
premissa uma nova dinâmica sobre os tempos dos professores, dos alunos e dos
processos cotidianos, ou seja, busca estabelecer uma nova lógica temporal no
trabalho com a Educação Infantil. Entre os principais objetivos do projeto, destaca-se:
- Disponibilizar aos professores, momentos de planejamento
e reflexão sobre o papel/função da educação infantil e a busca pela
eficiência e qualidade do trabalho em sala de aula;
- Propiciar experiências na linguagem plástica,
musical, corporal, oral e matemática para além das oferecidas
cotidianamente pelo professor regente;
- Contribuir para o desenvolvimento integral da criança, considerando o brincar, o cuidar e o educar.
A equipe é composta por 13 professoras itinerantes que desenvolvem oficinas lúdicas em 40 unidades de ensino, atendendo cerca de 5000 crianças de Educação Infantil.
